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Postfazione a "La critica come educazione"

Nel 1991, pochi mesi prima di morire, Northrop Frye rilascia alla CBC un’intervista pubblicata postuma nel 1992 dal curatore David Cayley con il titolo Northrop Frye in Conversation. L’intervista, vero e proprio testamento intellettuale del critico e professore canadese, si articola in tredici capitoli che si concentrano su alcuni dei punti principali della sua biografia e del suo lavoro critico, dall’infanzia a Moncton al rapporto con il Metodismo, dalle prime opere alla riflessione sulla cultura canadese, dal rapporto con la tradizione al discorso su tecnologia e società, fino alla discussione finale su Bibbia e fede e sulle idee di primary concern e immaginative vision.

Una posizione centrale nell’ambito dell’intervista, non ancora apparsa in traduzione in Italia, occupa il capitolo intitolato The Educational Contract, in cui Frye si sofferma su un tema a lui particolarmente caro, quello del nesso tra critica e insegnamento di lingua e letteratura, un nesso spesso sottovalutato dalla critica italiana, troppo concentrata sul Frye teorico strutturalista dell’Anatomia della Critica e studioso del Grande Codice biblico, eppure fondamentale complemento per la comprensione del suo pensiero critico e politico.

La riflessione di Frye su critica e insegnamento accompagna di fatto senza soluzione di continuità l’intera sua vicenda di uomo di lettere.

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allegoria58

Allegoria n.58

«È necessario, capisce? In tutto questo la sofferenza umana non deve contare niente». «Sì, ma comunque qualcosa conta».

Era questo che non riuscivo ad afferrare: l’enorme, assoluta sproporzione tra la facilità con cui si può uccidere e la grande fatica che si deve fare a morire. Per noi era un’altra sporca giornata di lavoro; per loro la fine di tutto.

(Jonathan Littell, Le Benevole)

sommario

Di seguito è disponibile l'indice completo del numero diviso per le sezioni tematiche della rivista.
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Il tema: La critica tematica oggi

Teoria e critica

Il presente

Canone contemporaneo

Il libro in questione

Insegnare letteratura

Tremila battute